近日，由白名单大赛网（内地赛区）、当代设计师协会、香港高等教育出版社城乡规划学科专业指导委员会共同发起的2025年UAD全国大学生城市设计大赛圆满收官。在导师奚建芳、方维的专业指导下，福州大学至诚学院学生吕钰雯、程耀辉、胡增凭借作品“城市·氧吧”荣获自由主题本科生研究生组一等奖。本届大赛以“低碳减排，绿色设计”为主题，吸引了来自同济大学、东南大学、西北农林科技大学等50所院校的百余支队伍踊跃参赛。据悉，UAD全国大学生城市设计大赛是面向设计专业学生的公益性赛事，旨在为设计学科学生提供指导和教学，提升城市、环境建筑设计的整体水平。本次获奖的“城市·氧吧”项目场地位于上海市徐汇区，以上海市市花白玉兰为造型灵感，以上海市体育馆和上海大舞台为中心构建花环走道，旨在解决城市交通堵塞问题。其主题围绕在钢铁城市中打造城市之肺，参考纽约高线公园，响应全民运动、健康生活政策，还置入口袋公园增加活动节点与趣味性。针对城市中运动休闲场所匮乏、道路复杂、景观单一等问题，方案着重划分道路，置入景观节点和活力空间。总平面图设有环形中心广场，功能分析涵盖景观节点、流线、视线及功能分区等。场地中的大台阶丰富了垂直视线

6月21日，由福州大学工会、教师工作部和教务处联合主办的福州大学第26届青年教师“最佳一节课”教学竞赛决赛在旗山校区公共教学楼教室举行。竞赛决赛分理工科、文科两组。通过各个学院初赛、督导组随机听课、学生网上测评的层层筛选，全校共有31位青年教师脱颖而出入围决赛。比赛现场，文科组教师以深入浅出的讲解、丰富的案例分析，将人文社科知识生动呈现；理工科组教师则借助逻辑严密的推导，展现专业课程的魅力。参赛教师们灵活运用多媒体设备、互动教学工具，充分调动课堂气氛，展现出扎实的教学功底与创新的教学思维。经过激烈角逐，我院信息工程系杨倩老师荣获大赛理工科组一等奖（排名第一），马克思主义学院陈思佳老师荣获大赛文科组三等奖。赛后，评委们从教学设计、教学内容、教学方法、课堂互动等多个维度，对参赛教师的表现进行点评，既肯定了亮点与创新之处，也针对教学环节衔接、学生能力培养等方面提出改进建议，为青年教师指明了教学提升方向。近年来，我院参赛教师在最佳一节课教学竞赛中屡创佳绩，充分展现了扎实的学科功底、娴熟的教学技能与良好的精神风貌。

为进一步落实立德树人根本任务，全面推动我院“三全育人”与“五育并举”工作深入发展，6月27日下午，我院在行政楼一楼会议室召开“三全育人”与“五育并举”工作分工部署会。院党委副书记林文麟、各有关职能部门负责人参加会议，院党委常副书记林文麟主持会议并作动员讲话。会议部署了“三全育人”与“五育并举”有关工作安排。会议强调，一要聚焦目标任务，强化责任落实。把立德树人作为根本任务，把思政教育融入教育教学全过程，把思想价值引领贯穿教育教学各环节，进一步明确育人目标。二要细化工作措施，注重过程管理。要进一步细化工作措施，关注重点环节的工作进展，提高工作质量和效率，推动形成狠抓落实、勇于创新、注重实效的工作局面。同时，要加强对工作过程的管理，确保各项工作按照计划有序推进，及时发现并解决问题，保证工作的高效性和系统性。三要加强监督指导，建设品牌效应。围绕学院高水平有特色的应用型人才建设目标，不断思考、研究和凝练特色育人品牌，有序有效推进我院“三全育人”与“五育并举”工作的深入开展。

近日，教育部易班发展中心公布2024年度全国易班共建优秀名单。福州大学至诚学院在评选中斩获佳绩，一举夺得“优秀易班共建高校”、“优秀易班辅导员”、“优秀易班工作站站长”三项荣誉，这不仅是对学院易班工作的高度肯定，更是学院在网络思政教育领域持续深耕、创新突破的生动体现。此次三项荣誉的获得，是福州大学至诚学院易班工作的一个重要里程碑。学院将以此为契机，进一步加强易班平台建设，不断探索创新网络思政教育新模式，充分发挥先进标杆的示范引领作用，推动学院易班工作再上新台阶，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更大力量。

近日，由福建省教育厅主办，莆田学院、福州大学和福建省土木建筑学会联合承办的第十七届福建省大学生结构设计竞赛在莆田学院圆满落幕。本届竞赛以乌篷船为主题，吸引了来自福州大学、厦门大学、华侨大学等24所院校的49支队伍同场竞技。在学院张豪杰、王传琦两位老师的专业指导下，学院三支参赛队伍凭借出色的表现，荣获省级二等奖两项，三等奖一项的优异成绩。 据悉，全国大学生结构设计竞赛是教育部和财政部联合发文批准的9个首批全国大学生学科竞赛资助项目之一，是土木建筑工程领域级别最高、规模最大的学生创新竞赛，被誉为“土木建筑皇冠上璀璨的明珠”。福建省大学生结构设计大赛自2008年创办以来，已成为省内土木工程领域的标杆赛事。大赛紧瞄准行业发展前沿，将实际工程融入赛题，为培养大学生创意创新意识、团队协作和工程实践能力打下坚实基础。本次学院参赛的三支代表队是从院赛选拔中脱颖而出，其中“福州大学至诚学院1队”由吕少聪、洪宇轩、孙涵队员组成，“福州大学至诚学院2队”由林宇煌、何钰杰、雷志涛队员组成，“福州大学至诚学院3队”由南博瀚、张越、游亦珊组成。本届竞赛创新性地设置了结构计算分析赛环节，要求参赛者深度思考并优化船体

为扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，做好本学期的党风党纪教育工作，6月20日下午，机关党总支邀请院纪委书记翁德顺在科学报告厅作专题报告，学院行政干部、机关党总支党员、教职工、外国语系、环境资源工程系教职工党员、教职工参加了会议。院纪委书记翁德顺首先学习传达上级《关于集中整治违规吃喝的通知》精神内容以及学校全面从严治党工作会议精神，其次解读新修订《中华人民共和国监察法》，并结合《教育系统违反中央八项规定精神典型案例汇编》开展警示教育。最后作题为《驰而不息加强作风建设纵深推进全面从严治党》专题辅导报告，讲解了为何要开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育、党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验、学好用好习近平关于加强党的作风建设的重要论述以及要坚定不移、锲而不舍贯彻落实中央八项规定精神等内容。与会人员纷纷表示要自觉强化廉洁自律的道德操守，守住底线、不踩红线、不碰高压线，把好人生“总开关”，永葆党员干部清正廉洁的政治本色，做到“警钟长鸣”；要始终胸怀“国之大者”，严守政治纪律和政治规矩，不断增强“四个意识”，坚决做到“两个维护”，认真学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的

为大力弘扬教育家精神，扎实推进师德师风建设，进一步激发教师教育报国的使命担当，学院于6月17日、19日下午，在科报厅分两场组织开展《桃李无言》集中观影活动，院领导与全院教职工及学生代表共计600余人次共赴光影之约。 “湿润的眼眶、持久的掌声、深刻的感悟”是《桃李无言》放映现场的共同画面，这部由教育部、福建省委省政府支持，厦门大学联合福建省委宣传部、厦门市委宣传部摄制的以“教育扶贫”为核心主题的纪录电影，以独特视角展现中国教育扶贫事业的伟大成果。影片通过“七个独立而交织的故事单元”，生动讲述中国教育扶贫背后的感人故事，全景式展现了中国教育扶贫事业的壮阔画卷，彰显了基层教育工作者扎根一线、无私奉献的高尚情怀。影片以真实动人的教育扶贫故事为载体，既是一堂鲜活立体的师德涵养实践课，更是一次触及灵魂的思想淬炼与精神觉醒。师生们反响热烈，感慨万千。大家表示，《桃李无言》所传递的不仅是对教育扶贫事业的礼赞，更是对教育初心的时代叩问。影片让大家深刻体会到“教育在改变命运、推动社会进步中的重要作用”，也让高尚师德内化于心、外化于行更加具象化。 “桃李不言，下自成蹊；教育无声，山河为证。”每一个个体的改变

近日，福建省教育厅公布2025 年 “人工智能 + 教育” 应用场景典型案例名单，福州大学至诚学院申报的 “混合 AI 智驱・大学生个性化自主学习新生态构建” 应用场景成功入选，成为全省本科高校获批的 11 个案例中，唯一入选的独立学院。此次入选，是对学院在人工智能与教育教学深度融合领域探索实践的高度认可，也标志着学院在推动高等教育创新发展方面取得显著成效。该入选案例基于布鲁姆认知理论，借助混合AI 技术重构个性化自主学习环境，创新性打造 “数据驱动 - 智能赋能 - 循环提升” 的 D-I-C 模式，切实破解应用型高校学生个性化自主学习面临的多维难题。学院通过混合 AI 技术搭建智课平台与 AI 应用中心，实现 “人人可学、时时可问、处处可练” 的学习新体验，重塑智能学习环境。依托知识图谱、问题图谱和能力图谱，精准生成学生个性化画像，实现学习资源的智能推送；以 “学习 - 评估 - 干预 - 反馈” 闭环机制促进学生能力迭代升级，形成 “师 - 生 - 机” 协同的智能教育闭环，为每位学生定制专属学习路径。长期以来，学院高度重视人工智能技术在教育教学中的应用。近年来，学院积极推动人工