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走进海西 宣传海西 服务海西——社会实践剪影

发布时间:2006-07-22阅读次数:6978

走进海西 宣传海西 服务海西
――我省大学生暑期社会实践剪影
 
   不平凡的经历 不一般的感受
张颖 林文泰 吴胜蓝 王丹萍
  7月10日,福州大学举行了暑期“三下乡”社会实践出征仪式,他们有120多支社会实践小分队,分赴八闽各地,拉开以“走进海西,寻访海西,服务海西”为主题的活动序幕。
  “这8天的经历我们永生难忘,有太多的回忆。”刚从清流县青山村实践回来的5位同学依然感触良多,“汽车早晨9点出发,在荒郊野外意外抛锚,深夜11点才到达青山村。”
  这个“不平凡”的开始带出了更多不平凡的经历,实践队在青山村住了8天,与村民的朝夕相处加深了他们与村民的感情。白天,来自福大至诚学院的18位同学在村里举办“相约新农村”培训班,有趣味数学、英语口语、社交礼仪、写作训练等等。在办好培训班之余,他们也帮村民干些杂活,到田里摘烟叶,帮助烟农串烟叶。“与烟农进行交谈,他们说种烟的收入,说孩子的学习,说未来的打算……这都让我了解了更多农民的现实问题。”林强同学说:“这些都是书本上根本不可能得到的知识。”
  乡村的生活远不是他们想象中的那般浪漫,充满田园般的诗情画意。没有淋浴间,他们就在露天下冲洗一身的灰尘与汗臭。晚上休息时,他们就在村部的水泥地上打个地铺,席地而卧,一张草席,挤着三人。台风“碧利斯”袭闽,清流豪雨如注。外面下着大雨,屋内则滴滴答答下起了小雨,他们不得不用脸盆接住漏水。其实,最麻烦的要算上厕所,村里只有一个公厕,是个茅草屋,鸡鸭出没,臭气熏天,令人作呕。实践队员们有的因为水土不服,有的因为过度疲劳,大部分都感冒生病了。
  但是,他们中没有一个打退堂鼓,不断的感动让他们开心地度过艰苦的8天,在临别的那个晚上每个队员都流泪了。“临走时候村民放鞭炮欢送,孩子们争先恐后拿行李,更多的人欢迎我们明年一定要再来!”林其税同学说起那场景依然激动不已。
  在“三下乡”实践过程中,福大还组织10支学生实践队走访我省9个设区市,了解海峡西岸经济区建设的情况,包括新农村建设、产业发展、交通状况、旅游开发等等。
  “新青年·新农村·新长征”文化下乡服务团奔赴革命老区。45人的服务团沿着红军长征走过的路线开展海西宣传、文化下乡慰问演出、灾后重建等活动。6天内走访了三明清流县、江西瑞金,红军长征出发地——长汀的中复村和古田会议遗址,并参观了位列全球前20名的上杭紫金矿业,他们还走访了老红军铁坚、马其昌,并进行了5场慰问演出。
  而物理与信息工程学院“海西春雨行动”实践队则结合学校实际,前往屏南走访农村。他们与民革省委共同出资13500元资助当地贫困学生,向屏南县甘棠乡山区小学捐赠了一台电脑。屏南是一个农业大县,这几年当地居民利用山区的地理优势,积极开展多种食用菌和反季节蔬菜的种植,针对这一特点,实践队编写了《无公害蔬菜的种植技术》的宣传册分发……
  至诚学院的福安后楼村实践队5天的实践活动紧凑而丰富。向后楼村10位贫困生捐赠了3000元,结成真情助学对子。实践队为村里捐赠了一台54厘米(21英寸)液晶彩电,使后楼村的电教广播能够更为有效地开展。为了充实去年设立的至诚后楼阅览室,实践队还带去了农业生产和医疗、农村政策、传染病预防等方面的书籍约200多册,使阅览室藏书量达到500多册。
  法学院“阳光载法”普法快车一路驶过,深入田间地头、集贸市场、建设工地,倾力在乡村撑起一片法制绿荫。10日,这趟列车的第十站驶入了革命老区——上杭县古田镇,通过走村串户送法进村及现场法律咨询,将法律送进老区,送到老百姓的心中。
  福大暑期大学生实践活动还在进行,许多动人的故事还在继续。
  
福大“新青年·新农村·新长征”文化下乡服务团同学向长汀中复村贫困生赠送爱心助学款
带着医术到基层去
本报记者 伊洁 实习生 张萍 方超
  “这是6年来我第13次带着医疗队下乡义诊。”福建医科大学附属协和医院神经外科陈春美博士说。
  “上学难,住房难,看病难”成为现代社会人们最关注的三大问题。贫困山区缺医少药现状,始终牵动着福建医大学生及其附属协和医院年轻医生的心。7月7日,医科大学和附属协和医院再次组织起30多人的医疗队,赶赴漳州,进行为期一周的农村医疗义诊。医疗队分成诏安、平和、华安三个医疗小分队,分别奔赴平和大溪镇三华村、云中村和硕卿村,诏安秀篆镇龙潭村、浦坪村和青龙村,华安新圩镇玉山村、华山村、五岳村等贫困村开展医疗义诊。
  “在这次下乡义诊的过程中,碰到最多的仍是贫困山区中的常见病症,诸如高血压、关节病、皮肤病和胃病等。”陈春美博士说,“诏安龙潭村有位90多岁的老人患头痛40余年,由于经济条件及医疗条件差,无从就医,只能自己采些草药以备不时之需。我们给他做了检查,发现头痛是血压过高引起的,就为他配了一个疗程的降压药。据村干部说,老人现在症状明显减轻了。”平和的大溪镇云中村和三华村是省级贫困村,分别距离县城70和67公里,两村农民年人均收入不足1000元,基础设施落后,医疗卫生条件差,加上村里海拔高,气候冷,云雾多,日照少,水源缺,农田分散,当地农民日出而作日落而归,三餐饮食不规则,许多村民患上胃病却没有得到很好治疗,医疗队的到来,为村民们当场诊断治疗,送上急需的药品,缓解乡民们的病痛。“能为村民解除长年的病痛,我们感到很高兴。”医疗队成员说。
  贫困山区村民病症得不到好的治疗,与村民的医学知识薄弱、乡村卫生员的专业水平偏低有很大的关系。医疗队下乡的时候,有位中年男子在地里干活时,突然不省人事,他长期头痛,血压高,却还忍痛下地。村民急忙把他背起,准备送到40公里外的县医院抢救,却死在路上。山区落后的医疗条件触痛医疗队员的心。“每次下乡活动,我们除了诊断治病,还开展各式各样的科普讲座,教给农民们生产生活中的自我保健。同时培训和指导当地的卫生员,提高他们对常见病的诊断和用药能力。”陈博士说。本次下乡,医疗队共开展了9场农村常见疾病的诊治讲座,3场医学科普讲座,培训和指导了9名乡村卫生员。
  贫困山区落后的医疗环境和群众对医药的渴求,触动了大学生的心。基层需要我们,到基层去,服务基层,服务农村,大有可为,成了大学生实践后的最大心得。
  
福建医大的医疗服务队员在华安玉山村指导村卫生员提高业务能力
我们的服务才刚开始
范水生
  福建农林大学赴永安博士服务团共有5人,团长朱朝枝教授,成员有我和另外三位博士。7日到9日,在八一村、龙大村,我们就新农村规划、食品加工、蔬菜生产、农业推广、林竹产业化等问题深入调研,结合当地实际,展开了服务,受到了干群的广泛好评。
  6日晚7点,服务团到达永安后,直接听取了农办领导的情况介绍和行程安排。饭后,全部成员便聚在一起,开了一个小型会议,讨论此次行程的具体细节,以便使服务更有针对性。7日一大早,热浪袭人,服务团首赴八一村。在村口,我们受到了村民的热烈欢迎。村支书鼓励到场的农民代表把迫切需要解决的难题提出来。通过沟通,博士团了解到当地农民对新农村建设的积极性很高,干劲很足,但问题也不少,主要集中在生产发展领域,如莴苣产业的持续发展、行业协会的建设、新科技成果的推广应用等。为了解答这些问题,我们要求走出会议室。从晌午至傍晚,我们走村入户,深入田间地头,汗如雨下,当地农民提出的问题都一一得到了满意的答案。一位刘姓的种植户感动地说:“这么大热天,我一个问题,博士们二话没说就来到我的苗地,帮助诊断生产难题,提出好的建议,精神真的很可贵!”
  8日中午,我们到达龙大村,并于下午与贡川镇挂村干部、龙大村两委、种养大户进行了座谈,我们就该村规划、发展生产遇到的一系列技术难题进行解答,给村万亩竹林高效生产经营建设项目带来“6·18”技术指导。朱朝枝教授、刘博士、夏博士还分别以“如何保护生态环境以及生态农业应从防治病虫害做起”、“贡鸡养殖技术”和“无公害蔬菜的生产、病虫害防治方法”为题做了专题辅导。虽然时间只有短短的一天,却为该村新农村建设注入了“知识强心剂”。
  9日上午,永安农办组织了一个由各农口部门和重点农产品加工企业代表组成的研讨会,服务团成员是该会的主要发言人。我们不仅介绍了此次从农林大学带来的131项科研成果,而且还就校市合作共建、新农村建设与发展进行建言献策,受到当地代表的一致认可。通过几天来的调研和对当地资源、社会经济条件的判断,我们提出的和谐生态型新农村定位,就很适合永安的发展实际。
  9日下午,我们离开了永安,但这不是结束,而是一个新的开始,我们的服务还将继续展开……
  
福建农林大学博士团成员在给永安八一村农民讲解苦瓜新品种的培育与管理
我以后也要当老师
本报记者 张颖
  “What can I do for you ”“I want to buy a present for my mother.Today is her birthday Can you give me a suggestion ”……一场精彩的英语情景剧赢得了如雷般掌声,在福安市社口镇福安第九中学的一间教室内,福建师范大学“大手拉小手,成长你和我”暑期实践队正在给20多名学生上英语课。这些原本害羞的孩子,现在渐渐进入状态,鼓励的掌声,不熟练的口语,争先恐后的表现欲望,让2小时的英语课转瞬即逝。来自师范大学的大哥哥大姐姐们陪伴他们过了有趣而多彩的一天,上英语课、踢足球、打篮球、下棋、拼图……给他们单调的暑期生活带来了一抹亮色。
  7月6日,陈晶和柯梅娇同学踏上了简陋的讲台,教室内有20多双眼睛怯生生而又满怀希望地看着这两个大二学生。为了让孩子们学有所得,临时老师做了认真的准备,厚厚的一叠讲义就是她们的心血。
  “你们学习英语的目的是什么呢?”临时老师发问了。“学好英语以后能和外国人沟通啊,也能学到更多的知识。”一个同学举手抢答。“那么你们觉得学习英语的最大障碍是什么呢?”“单词的记忆!”“发音以及应用能力。”……说到这个话题,孩子们的话匣子就打开了。针对孩子们的困惑,两位老师做出了详细的解答,孩子们听得起劲,还不时做着笔记。
  为了活跃气氛,两位临时老师还精心设计了两个小游戏:悄悄话和听音游戏。游戏的过程中,一个同学为了一个不经意的错误脸红不好意思,陈晶制止了孩子们善意的哄笑声:“每个人都有做错事情的权利,要勇于尝试,念好英语更是这样,得克服心理障碍。老师相信你们都是最棒的!”当同学们通过重重传达,将柯梅娇的原话“篡改”得面目全非的时候,柯梅娇循循善诱地说:“为什么意思变了呢?就是大家的发音不准确,让其他同学误解。同学们要利用所有的机会多开口,要有勇气张口,这样才能锻炼肌肉的舒张度。”她还对几个同学发音的口型进行了矫正。在她们的鼓励下,同学们走上讲台表演英语情景剧,热闹的教室外吸引了许多家长,气氛也逐渐达到高潮。“下面我们将教给大家一首英文歌曲《hockey pockey》,大家可以边唱边跳舞。”陈晶和柯梅娇的示范吸引了孩子们,他们饶有兴趣地将桌椅移开,在教室中间的空地学起来。
  下课后,两位小老师被孩子们围住,“大姐姐你们说得真好,我以后也要当英语老师。”一个女孩落落大方地说。“很好啊,刚才听你的情景剧,很不错呢。你的口语很流畅,但要注意发音。按照我刚才说的方法多念多看多想,让英语成为ACTIVE的语言,在生活中信手拈来。”柯梅娇笑着鼓励她。而陈晶则在和好几个女孩交流学习英语的心得,解答她们的疑惑。
  2小时之前还是陌生人,而现在他们已经相当熟悉了。窗外,男孩们在和大哥哥们一起踢足球,打篮球。时间就这样过去了,在这一天的夏令营结束前,孩子们将两位小老师拉到操场上围成了一个大圈,唱起了那首新学会的歌曲。
  
福建师大外语学院的陈晶正在为福安九中初一学生校正英语发音
 心  声
  短暂而丰富的实践活动给予大学生们一方施展才能的舞台,给他们生产生活实践机会,更给他们以强烈的心灵震撼。
  陈文迪:实践本身就是受教育的机会,是观察社会的机会。通过实践,了解社会发展,感受社会变化,我们真切地感到自己与海西建设息息相关。实践让我们有了责任感和荣誉感,坚定了要以实际行动为海西建设做贡献的决心。
  苘丹璐:从各地的寻访到政府部门提供的权威资料,我学到了比书本更有指导意义的东西。走出校园亲自去了解社会的实际情况,明白了书本不能代替实际。
  黄发友:漳州之行,让我感触最深的是村领导的魄力。可以说,巧山村、石仓村有现在的新气象,村领导的确功不可没。因此我觉得扎实推进“新青年、新农村、新长征”计划非常有必要,而且也很紧迫。
  张舜民:实践给我们留下了许多思考,使我们这些“读圣贤书”的人也开始关心“窗外事”。它时刻提醒我们,在生活着九亿多农民的广大农村中,还存在着许许多多这样或那样问题,非常需要我们这些大学生为祖国的繁荣昌盛,为人民生活水平的整体提高,为农村经济的快速发展,尽自己应尽的一份力,作出自己应做的一份贡献!
  李毅:通过这次实践,使我了解了团队的重要性。在这几天之内,大家吃住在一起,工作在一起;一同准备实践活动的材料,一同下乡为村民服务。这么多天里,大家不分彼此,共同融入到此团队之中,共同学习,共同进步。取得的成果,属于每一个成员,更属于整个团队。
  陈霖:在这短短的三天中我们碰过壁,受过累,流过汗,但是我们却成长了,深入学习领会了“新农村建设”重要思想,继承和发扬了大学生勇于实践的光荣传统,树立和落实了科学发展观。用实际行动赢得了社会的认可和好评,也通过走进基层、走进村民了解了更多现实问题,树立了正确的成才观。
  黄小强:在短暂的实践过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,我对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。 (张颖 吴胜蓝 王丹萍)
本版图片由林辉 王云化 陈春美 范水生 提供
(《福建日报》7月21日第五版)
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